Los alumnos con discapacidad visual del antiguo centro educativo de Chris McCausland, ganador de Strictly Come Dancing, dijeron que «aprovecharon con entusiasmo» la oportunidad de apuntarse a clases de baile de salón, lo que les brindó la «oportunidad de bailar».
Algunos alumnos del Royal National College for the Blind (RNC), en Hereford, han dedicado el año académico a aprender a bailar quickstep y jive, y recientemente aprobaron su primer examen de baile.
Rashmi Becker, creadora del primer programa de baile de salón dedicado a personas ciegas del país , afirmó que la demanda ha aumentado desde que McCausland ganó la 22ª edición del concurso de baile en 2024.
El humorista, que nació con retinosis pigmentaria, una enfermedad ocular hereditaria, estudió en la universidad en la década de 1990.
Becker, fundador de Step Change Studios, afirmó que enseñar baile de salón a personas ciegas no era tan desalentador como podría parecer.
«Solo requiere algunos ajustes sensatos en la forma de comunicarse, porque el baile de salón implica contacto personal y trabajar en pareja, se utiliza el contacto físico y se puede usar la música y las señales que contiene», dijo.
«Se trata de ajustes muy fáciles de realizar que permiten que el programa sea accesible a más personas.»
Las clases de baile las imparte Translucent Dance Studio, con sede en Worcester, y los profesores guían a los participantes a través de los pasos.
Una estudiante, Amy Griffin, dijo que siempre le había encantado ver Strictly y que la victoria de McCausland la inspiró.
«Siempre me ha encantado ver Strictly, pero obviamente nunca he podido ver el baile, así que siempre he querido saber: ‘¿Cómo es?’. Así que realmente me ha dado la oportunidad de visualizarlo porque lo estoy haciendo», dijo.
«Lo he disfrutado mucho, me ha dado la oportunidad de bailar.»
Su compañero de estudios, Freeman Fox, dijo que era una oportunidad que no se presentaba a menudo.
«Aproveché la oportunidad sin pensarlo dos veces, porque ¿quién sabe?», dijo. «Es una opción que no esperas ver con frecuencia y cuando se presenta la oportunidad, la aprovechas».
«Estoy en el punto justo en el que soy lo suficientemente maduro como para seguir adelante después de irme, pero también lo suficientemente joven como para no despertarme con dolor después.»
Estas clases son extracurriculares y solo se han podido impartir gracias a una subvención especial, pero la universidad ha manifestado su deseo de convertirlas en una actividad permanente.
«Lo que necesitaríamos es encontrar suficientes voluntarios para bailar con cada estudiante que quiera participar, pero como inversión, sin duda merece la pena», explicó Lucy Proctor, de la RNC.
«Es muy beneficioso para el bienestar de los estudiantes, para su salud mental, su percepción espacial y, además, lo disfrutan mucho.»
